生活为源 故事为媒——浅析如何围绕单元主题构建道德与法治“生活故事库”

摘要

立德树人是教育的根本任务,《道德与法治》把"道德"放在前面,就是强调"育人育德"的重要性。小学阶段是孩子品格形成的重要时期,教师需要采取更有效的方式来加强、推动德育教育的进行和落实。在平时的教学活动中,"故事"能对学生产生很大的影响。通过调查发现小学生特别喜欢身边的故事、自己的故事。由此,可以把学生生活中的事情整理收编成小故事,作为一项课程资源,利用"生活故事"提高《道德与法治》课的实效。