新课改背景下初中物理教学中促进学生有效学习方法分析

摘要

初中是大部分学生刚开始系统学习物理的阶段。初中物理其实主要是培养学生学习物理的兴趣,让学生能够积极主动地去学习和推理研究等,这对于学生日后的物理学习是十分有益的。但是在初中物理教学这一阶段,理论性的知识是比较多的,而且对于学生的逻辑思维能力以及其他能力有一定的要求,可能部分学生在这一方面的学习上会稍有困难。因此,如何才能够在初中物理教学当中更好地促进学生有效的学习,也是目前很多物理教师在探究的一个问题。