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多元化评价在初中英语课堂教学中的应用

摘要

教学评价是教学的最终环节也是必不可少的环节,通过有效的教学评价学生能够准确地了解自己在英语学习中存在的问题以及优势,便于学生可以更好地寻找合适的自己的学习方式来弥补自己的不足,发挥自己的长处.在初中英语教学中更需要教学评价的指导和辅助,英语作为一门语言类学科需要培养学生听、说、读、写四方面的综合英语能力,缺失哪一方面都不能够提升学生的英语能力,多元化评价应用在英语教学中可以有效帮助学生了解自己的短板.文章就多元化评价应用在初中英语课堂教学中有效方法进行研究.

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