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葛肖锋;
浙江省宁波市宁海县实验小学教育集团实验校区;
小古文教学; 亲历过程; 学文习言;
机译:五疑导学:实现“文”“言”融合之策——以《秋水》教学为例
机译:小古文:跨越时空的那盏灯——以《司马光》教学为例
机译:先天性重度听力障碍儿童佩戴助听器的学后语言教学和语言发展过程1继续语言教学1例与放学后中断1例的比较
机译:综合医学教育的医学人文:以组织学和胚胎教学为例
机译:慢慢地改变高等教育的教学文化:以生物学指导员在教学中进行协作性探究的微观过程为例。
机译:通过勇气和目标探索科学的本质:以查尔斯·达尔文的认知方式为例
机译:小学部编新教材文言文教学策略微谈——以三年级课文《司马光》、《守株待兔》为例
机译:项目标识:为西班牙裔人制定准确的鉴定标准。
机译:地形图或地理学,地图和学校教学模型的制造过程,用于教学图,动物学和植物学以及类似物,压纹,灵活且不可更改
机译:它们是用于人体的基准特许植入物,三个基准植入物的系统,诊断人体解剖结构某些内部部分的过程,提供与时间相关的图像的过程,将目标定位在解剖结构的一部分上的过程。用于产生人体解剖学图像层的设备以及用于在解剖学的一部分上治疗靶标的设备。
机译:见习生付见习生流体疗法
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