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初中语文写作教学中情景教学的有效运用探究

         

摘要

写作教学是语文教学中的主要板块,尤其对于初中生而言,写作教学必须在实践中不断落实。在经过研究尝试,发现情景教学对于学生的写作提升具有一定的帮助。当前初中写作教学极其考验学生的综合能力,因此得到了中小学广泛的重视。基于此,本文主要以部编版初中语文教材为例,重点分析情景教学如何有效使用在写作教学中并发挥其教育价值,为学生的写作教学全面落实夯实基础。

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2021年第29期|0013-0015|共3页
  • 作者

    傅莲妹;

  • 作者单位

    福建省尤溪第七中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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