转换角色 关注发展

摘要

在当前新的教育教学形势下,课程标准明确提出的认识和观点中最为核心的就是:教育必须着眼于学生的发展。在某种意义上讲,教学更重要的是关注和选择那些能更好地提高学生素质的过程,同时有利于学生的情感态度、思维能力、自我意识的进步和发展。这就需要教师转变自己的角色,改变教学方式,走出传统的"填鸭式""问答式""启发式"的教学模式,要求教师要精心设计课堂教学,给学生提供充分的从事学习活动和交流的机会,从而帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的知识与技能、教学思想和方法,同时获得广泛的教学活动经验,真正成为学习的主人。