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高中阶段教育科研融合探究

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中国的教育改革方兴未艾,教育和科研融合一体是丰富和优化中国教育理论、提高中国教育深度的重要手段.在高中教育阶段,是学生知识井喷的一个阶段,应该进行更多的科研探索,为基础教育者最后一个环节指出更明确的方向.

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来源
《考试周刊》|2019年第9期|16|共1页
作者
江丽丽;
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作者单位

江苏省泰州市,江苏省泰州市泰州中学政治组;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中; 教育; 科研融合;
入库时间 2023-07-24 15:14:21

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