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从听话者的认知角度小议图式理论与听力教学

     

摘要

本文介绍了图式理论,图式包括语言图式、内容图式和修辞图式.从听力理解过程的角度进一步阐析图式理论在听力理解中的作用,在图式理论对听力教学的启示中,主要从语言图式、内容图式和修辞图式三方面来探讨教师应如何建构图式知识来解决学生听力困难的问题.

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