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日常生活——开启幼儿语言大门的金钥匙

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@@ 幼儿的一日生活之中蕴涵了丰富的教育资源,作为教师应具有强烈的教育意识、整合的观念,充分挖掘一日生活中的语言教育途径,在幼儿的日常活动中为幼儿创设一个良好的语言,让幼儿在最自然的环境中学习、运用、发展语言.

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来源
《考试周刊》|2007年第40期|93-94|共2页
作者
胡月丽;
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作者单位

昆山市裕元幼儿园,江苏,昆山,215300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
入库时间 2023-07-24 15:15:30

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