大学新生英语学习中的存在问题及对策

摘要

大学英语教学改革离不开学习主体——学生的积极参与。习惯于被动学习的中学生在进入大学后出现了一些问题,这直接影响了学习质量和学习效果。在老师的指导下进行有效的自主学习,是在大学阶段实现英语学习能力和应用能力质的飞跃的有效途径。