高职高专英语互动教学探究

摘要

高职高专的英语教学,应从学生的实际水平和学生的职业特点出发,采用多种互动的教学模式,实现教师角色的转变,把学生由被动语言输入者变为主动语言实践者,以提高学生的英语交际能力。