激活政治课堂教学运用“巧”

摘要

＜正＞如何从课程改革的要求出发,激发课堂教学、发挥学生的主体作用,是当前思想政治课教学中尤为值得研究的课题。笔者认为,要真正提高思想政治课堂教学效率,达到掌握知识、培养能力,提高觉悟的目的,教师应多在"巧"字上下功夫。一、巧用语思想政治课一贯被认为是枯燥无味的,