有效培养学生在化学学习中发现问题的能力

摘要

新课程背景下,化学教学要培养学生发现知识,探索知识的能力,不能把学生当作接受知识的容器。在高中化学新课程的教学中,教师要大力倡导学生自主学习,发挥他们探索知识的能力。学生具备了自主学生能力后,才能具有终身发展的能力。而学生在学习过程中,具备发现问题的能力,是各种自主学习的基础。因此,在化学教学中,引导学生积极的发现问题、提出问题,是培养学生自主学习能力的关键。本文就在高中化学教学中如何有效地培养学生发现问题、提出问题的能力进行了阐述,供大家参考。