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对物理实验教学中几种有效方法的浅述

         

摘要

<正>随着新课程改革的进一步深入,我们在初中物理教学中,不仅要教给学生物理知识,而且要引导学生经历一次物理学知识的"再发现"的过程,从而培养学生获取新知识的能力,收集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,让学生从中体验科学探究的乐趣。下面我就平时的教学谈几点看法。一、控制变量法控制变量法是初中物理实验中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。所谓控制变量法是指为了研究物理

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2011年第81期|169-169|共1页
  • 作者

    杨金龙;

  • 作者单位

    阜平县中技希望中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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