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让课堂成为凸显学生个性的舞台

         

摘要

<正>课堂是师生互动、心灵对话的舞台。课堂是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空。课堂是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的景色。在以素质教育为主题的教育改革的背景下,教师不仅要关心学生的认知发展,而且要把学生视为鲜活的生命体,尊重

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2011年第46期|100-101|共2页
  • 作者

    顾文曦;

  • 作者单位

    常州市实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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