首页> 中文期刊>考试周刊 >高中生物教材加强辩证唯物主义观点教育浅探

高中生物教材加强辩证唯物主义观点教育浅探

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 高中生物学课程要使学生获得关于生命活动基本规律的基础知识教育,使学生具有较强的观察、实验、思维和自学等能力,提高科学素质,同时还要向学生进行辩证唯物主义观点教育和爱国主义思想教育,其中辩证唯物主义观点教育是思想教育的重要内容.

著录项

来源
《考试周刊》|2011年第10期|27-28|共2页
作者
高天德;
展开▼
作者单位

荥阳市实验高级中学,河南,荥阳,450100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中生物教材加强辩证唯物主义观点教育初探 [J] . 南鹏 . 大观周刊 . 2011,第002期
2. 加强现代高职通识教育浅探--基于高职商务英语专业教育 [J] . 袁莉 . 长沙铁道学院学报（社会科学版） . 2014,第003期
3. 加强中学生法制教育浅探r——以校园暴力为研究对象 [J] . 王宬博 . 科学大众（科学教育） . 2018,第002期
4. 加强中学生法制教育浅探 [J] . 许恩铭 . 科学大众（科学教育） . 2017,第001期
5. 加强美术教育教学方法浅探 [J] . 韦荷莲 . 广西教育A（小教版） . 2015,第009期
6. 加强年轻医师物理诊断学技能方法浅探 [C] . 郭晓燕 ,董蕾 . 第十四届全国高等医学院校诊断学改革研讨会议 . 2011
7. 浅探汉语国际教育和海外华文教育中的“三教”问题 [A] . 吴志坚 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号