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高中政治研究性学习的探导与实践

     

摘要

@@ 随着信息社会的到来,人们发现信息时代的智力竞争更多体现为内智力的较量,传统的以知识积累为中心的教学模式已经无法再适应时代发展的需要,"研究性学习"课程是一个独具特色的课程领域,我们必须引进一些发现、探索、归纳、推理的现代教学方法,从而建立科学、合理的教学模式,真正将素质教育落到实处.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2011年第10期|146-147|共2页
  • 作者

    冯丽艳;

  • 作者单位

    昌黎县汇文二中,河北,昌黎,066600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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