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地理创造性教学的条件分析

     

摘要

@@ "创造性"一词,在心理学中的定义和概念有许多解释,但比较一致的观点是指有新的价值的特性.这里的"新"的意思,既包括给社会、科学、文化等方面带来质的变革,又包括对个人来说是新的思想、观点和经验.很显然,在教学中重视培养学生的创造性,是教学价值观的一大进步.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2011年第10期|156-157|共2页
  • 作者

    段志娟;

  • 作者单位

    荥阳市实验高级中学,河南,荥阳,450100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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