关于“订单培养”模式下的物流管理专业课程建设的思考——以长沙民政学院物流管理专业为例

摘要

订单培养是当前我国高职教育普遍认可的一种人才培养模式．能够有效解决传统人才培养模式下教师所教与学生所学知识跟不上企业实际工作需要的难题。但是订单培养具有其自身的特点，对高职院校物流管理专业建设提出了新的挑战。文章在介绍学院与广州新邦物流有限公司共同开办订单班的基础上分析了订单培养模式的新特点，并提出了订单培养模式背景下课程建设要处理好的几个关系。