关于学生数学差异性作业的应用

摘要

＂自主、合作、探究＂是新课程标准下的学习方式,在学习过程中,学生的差异会不可避免地出现。在教学中除采用差异性教学外,还应在布置作业时采用差异性作业,让不同层次的学生在原有基础上得到不同程度的发展。本文从课堂作业和课外作业两大块入手,结合作业的差异性评价进行浅述。