多管齐下,培养学生美术学习的综合能力

摘要

传统的美术教育是以学生的作业成果为定位的目的性教学,只重视学生的成果,而忽视对学生能力的培养.本文旨在从培养学生的观察力、想象力、口语交际能力和评价能力等方面出发,探讨如何提高学生发现美、鉴赏美、创造美的能力等问题.