探讨基础课及其教师在高职院校的地位问题

摘要

基础课在高职教育中一直发挥着重要作用。而在现实中,"身份认同"却一直都是困扰基础课和基础课教师的大问题。且相关问题也越来越多,直接或间接地影响了各高职院校的发展。这些问题是如何产生的?有何影响?应如何解决?文章一一解答了这些问题。