浅析中学过渡期数学后进生的转化

摘要

中学过渡期的数学后进生教育应该在详细分析这一时期学生的自身性格特点和外部的影响因素后,借助外部力量激发学生进步欲望,并在学生进步的同时给予及时准确的指导,保证转化的成功。