初中英语单词教学中如何激发学生兴趣,培养思维能力

摘要

＜正＞英语作为世界性的语言,越来越受到全球的广泛认可。尤其是在全球化的特殊背景下,学好英语已经成为社会的共识。由于语言的特殊性,相对于母语,词汇是学好第二语言的关键。在目前英语听力、发音更趋标准和规范的大前提下,掌握一定量的词汇,已经成为运用英语进行读、说、写不可逾越的基础。某种程度上讲,词汇量越大,英语学习效果会越好。因此,词汇教学是初中英语教学中重要的步骤,特别是面对有的