初中数学教学中的课堂提问策略探究

摘要

课堂提问作为课堂教学的有机组成部分，其有效性将直接影响课堂教学效率和效果。随着新课程改革的不断深入，如何实施数学课堂提问的有效性策略成为数学教师都在积极探索的课题。作者通过多年的教学经验总结，对数学课堂提问作探讨。