加强和改善职业学校数学课程教学的几点思考

摘要

本文分析当前中等职业学校数学教学中存在的问题,提出面对实际的观点,在教学方法和教学内容上从四个方面进行探讨:一、从实际出发了解学生;二、从理性高度提高认识;三、从基础地位采取措施;四、从理论方面探究教法。通过师生共同努力,走出当前数学教学的误区和困境,使学生打好数学基础,以期完成教学任务,提高教学质量。