初中语文口语交际的情境教学策略研究

摘要

口语交际能力是人们在社会与生活中进行交流与沟通的必备能力，只有学生掌握了良好的口语交际能力，才能更好地与人相处，建立和谐的人际交往关系。这是现代人才最基础的素养。随着新课程教学改革的推进，情境教学方式已经走进初中语文口语教学课堂，作为一种十分高效的教学手段，情境教学法在初中语文口语交际教学中的应用对于提高语文口语交际的整体教学水平具有极大帮助。文章主要对初中语文口语交际的情境教学策略进行深入研究。