转轴拨弦三两声，未成曲调先有情--初中语文课堂导入方法浅谈

摘要

语文课堂教学是一门艺术，而课堂的第一环节———导入则是艺术中的艺术，好的导入犹如一把“金钥匙”，顺利开启学生的兴趣之门、智慧之门。对于语文教师来说，课堂导入应该精心构思、巧妙设计，这样才会让学生从中感受到语文的神圣、魅力和诗意，在学生纯净的心田埋下“热爱语文”的种子。教师在设计导语时只有做到目标明确，短小精悍，生动有趣，才能激发学生的兴趣，点燃学生智慧的火花，洞开思维的大门。