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大视野下的中学历史教学尝试——以《美国联邦政府的建立》为例

     

摘要

中学历史教学需要大视野,本文以《美国联邦政府的建立》一课为例,有机整合教材内容,合理取舍相关细节,力求渗透人文精神与世界意识.

著录项

  • 来源
    《考试周刊》|2015年第39期|124-125|共2页
  • 作者

    盛刚; 李璐;

  • 作者单位

    安徽省六安 中学,安徽 六安 237161;

    安徽省六安 中学,安徽 六安 237161;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    视野; 历史教学; 教材整合;

  • 入库时间 2023-07-24 15:13:52

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