农林院校生物化学实验课程的优化整合模式初探——以河北科技师范学院植物生理与生物技术实验室为例

摘要

生物化学实验教学在生物化学教学中占有突出地位。本文以本校植物生理与生物技术实验室为例,总结了近年来实验室在生物化学教学方面的实践经验。借以希望对当前农林高校生物化学实验教学模式提供新思路。