团体心理辅导在中职班级教育管理中的实践应用探究

摘要

在当前中职班级教育管理过程中存在凝聚力低下、归属感缺乏、学生交往意识淡薄等问题,严重影响了中职班级教育管理的效率。本文通过具体分析团体心理辅导在中职班级教育管理中的应用策略,旨在全面提升中职班级教育管理水平。