小学口算与代数教学的相关性探究

摘要

新一轮基础教育课程改革发生了翻天覆地的变化,随着课程实验的深入,一些深层次问题逐渐凸显,如今小学数学教学已经难以见到"老土"的口算题了。很多教师觉得这种形式不够热闹,所以大多把专设的口算教学淡化了。事实上教学中口算加减法、乘除法是理解笔算乘、除法算理的必要途径。本文分析了口算与代数教学的关系,针对口算教学现状阐述了具体解决对策。