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关于“自育自学”中应用微课的思考

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摘要

“自育自学”理论的发展方兴未艾,微课这种新型的教育教学载体广受关注.文章在分析“自育自学”理论发展与微课兴起的基础上,着重探讨了在“自育自学”实践中引入微课的必要性和可行性,并对微课在“自育自学”中的实践应用给出了建议.

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来源
《考试周刊》|2016年第78期|175|共1页
作者
徐琦;
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作者单位

合肥实验学校,安徽合肥230000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
自育自学; 微课; 数学思考;
入库时间 2023-07-24 15:13:51

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