数学概念变式教学设计研究

摘要

中国的教育在不断地改革，数学变式教学就对提高教学效率起到积极的作用。本着一切为学生的原则，使学生在教学活动中体会解决问题的快乐，对教师的变式在领悟的层面进行“再创造”。