基于自主学习的高等数学教学模式研究

摘要

科技的迅速发展决定了当代创新型人才培养中自主学习能力的重要性。高等数学教学应以培养学生独立思考研究的能力和批判性思维为目标,为后续专业课学习甚至终身学习奠定基础。本文针对传统教学模式现状,结合当前教学模式探索成果和教学实践,探究基于自主学习的教学模式,提出微课与讲授式教学结合、研讨型课堂教学、设置自主学习任务单等建议。