浅析小学语文教学中对话教学的开展

摘要

小学语文课是我国当前九年义务教育当中最为基础的学科,但是长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,原因就在于教学内容的封闭和教学方法的陈旧。因此,对话教学的方式也就应运而生,对话教学不仅可以让学生学会知识,还能提高学生学习的积极性,这对于学生的学习是很有利的,本文主要分析小学语文对话教学的现状以及存在的问题,并给出具体的解决措施,希望能对小学语文教学提供帮助。