高职院校专业诊断与改进工作研究

摘要

高职院校如何自主开展专业诊断与改进?如何去组织实施?这些问题目前尚无明确答案,有亟待解决的紧迫性和广阔的探索空间.本文分析了高职院校专业诊断与改进现状,指出存在的问题,提出了专业诊断与改进的意义,主要阐述了高职院校专业诊断与改进的主要内容和方法.对提升高职院校的专业建设水平、人才培养质量和专业治理能力有着重要意义.