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高中英语有效教学策略在教学实践中的应用

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摘要

在新课程标准理念的指导下,实现课堂的有效性教学成了高中英语教学追求的目标.本文结合笔者的教学实践,尝试从有效"讲授"、有效"提问"并"倾听"以及有效"激励"这三个方面达到英语教学的有效性.

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来源
《考试周刊》|2018年第61期|122|共1页
作者
王群;
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作者单位

江苏省南京市,南京市第九中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
有效教学; 教学策略; 英语教学;
入库时间 2023-07-24 15:13:11

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