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朱亚丽;
辽宁省沈阳市康平县含光小学;
小学语文; 朗读; 教学;
机译:刍议小学低年级语文识字教学策略
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:语文课外阅读教学探究
机译:在日语文本演示系统上朗读语音阅读的阅读活动的认识
机译:教师在大声朗读期间对中级学生对其词汇习得的看法朗读教学方式的作用
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:小型学校低年级语文学习工具
机译:低年级学生的教学玩具
机译:用作教学工具的设备,用于较低年级的算术(计算,计算)
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