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让教师拥有更多的幸福可能

         

摘要

<正>幸福的教师才能教出幸福的学生。当前在"双减"背景下,老师的压力更大,责任更重。坚守着教师这个岗位,大家的期待或许各有不同,但心底都有一个美好的梦想,那就是一边教书,一边幸福!幸福是可以修炼的,教师职业特点可以让教师拥有更多的幸福可能。培育一种情怀——平凡的高尚教育情怀是一种热爱教育的心境。而情怀的培育,要有信念的坚守与追求;要有大爱的感动与升华;要有榜样的激励与引领;要有意义的理解与诠释;

著录项

  • 来源
    《中国民族教育 》 |2021年第10期|58-59|共2页
  • 作者

    周华;

  • 作者单位

    浙江省杭州市小河小学(拱墅区教育研究院附属学校);

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师 ;
  • 关键词

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