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从课例看提高语文教学有效性的基本策略

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＜正＞在新课程改革的实施过程中,笔者参加过很多小学语文教学研究活动,观摩了不少特级教师的课堂教学,在折服于特级教师先进的教育理念、精湛的教学技艺、精彩的课堂演绎的同时,也产生了通过他们

著录项

来源
《中国民族教育》 |2010年第9期|32-34|共3页
作者
邵付国;
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作者单位

江苏省如东县马塘小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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