高考物理实验题中识图的策略

摘要

＜正＞利用图像分析和计算问题,这是高考实验题中经常出现的一类问题,有着较强的区分度。解决此类问题的关键是会识图,其思维滞点的突破口一般是根据函数表达式,赋予特殊点、斜率、截距、正负、面积等诸多图像元素一定的物理意义,难点在于隐含条件（内在的物理规律的表述形式）的挖掘、图像变化与物理过程变化的对接。