心理学视野中学习倦怠的研究回顾

摘要

随着知识、经济和信息全球化的到来，我国顺应世界趋势，在中共第十八届三中全会上提出“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力”的文化创新思想，构建学习型社会，提高教育改革成效，促进学生素质发展，已经成为各学校的发展目标。然而，快速的经济发展和过高的社会期望导致产生了很多负面因素，例如与日俱增的竞争压力，就业困难，心理薄弱等种种原因，使得当今学生的学习现状反而不容乐观。情绪低落，自主性差，学习动机不足……一系列不良后果引起了各界学者的关注，学习倦怠相关内容已经成为了国内外研究的热点话题。