浅论苏霍姆林斯基对中学政治课程实施的影响

摘要

苏霍姆林斯基的教育思想非常具有先见性的。我主要从他的关于研究性学习的理论，谈谈对中学政治课程实施的影响。他认为随着年龄、年级的增加，一些学生的成绩逐年下降，学习困难越来越大。造成这种现象的原因是他们不会运用概括性的概念、结论和判断去认识周围的现实，他们得到的概括性的概念、结论和判断不是通过研究事实和现象形成的，而是死记硬背得来的。