浅谈小学数学练习设计的几点体会

摘要

练习,不仅是数学教学。而且是其他各学科教学经常开展的一项实践活动,它是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的手段,更是培养学生良好心理品质,促进学生智力发展和能力培养的不可或缺的重要手段。小学数学练习课是小学数学教学的主要课型之一。约占总课时数的三分之一。它是一 种有目的、有计划、有指导的训练活动,是学生巩固知识、形成技能、培养能力的重要途径。基于此。练习课不容忽视。本文就小学数学练习课的设计策略作探讨。