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论体验式教学法在企业文化课程中的运用

         

摘要

在缺少实践环境的背景下,打造虚拟的企业环境,使得学生在情景体验过程中,增强学生对于企业文化建设的认识,以此来培养他们的竞争力和适应力。

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