产学研融合在智能制造实践教学中的应用

摘要

针对当前高职院校智能制造课程教学中仍存在实践教育平台不够完善、实践教学内容无法满足智能制造综合人才培养要求等问题,提出建立企业、高校、科研机构以创新资源共享、优势互补为基础,融合形成的智能制造实践教育平台。该平台采用“生产车间调研、制造系统实践教学、智能新技术研发”的实践教学过程,将实际制造车间调研、智能制造系统教学与研发相结合,形成完整的课程实践过程。该平台的实践教学中,先带学生到生产车间实习调研,了解实际零件生产制造过程,包括订单管理、工艺编制、生产排程等,然后应用学校的智能制造教学系统,向学生展示智能车间的相关自动化与信息化软硬件,包括自动加工设备、智能传感网络、可视化大屏以及智能物流系统等,让学生对智能制造系统有一个直观认识。该软硬件系统均为本校研究生和本科生参与研发搭建,实践教学中的学生也可以参与相关研究性课题的研发,研发的系统成品可以在生产车间进行应用验证。该平台将物联网、大数据、先进制造技术应用到产品、零件设计制造过程,使学生深入理解典型产品或零件制造工艺过程、智能制造装备、制造物联网、智能生产与控制等相关理论与应用,培养学生分析解决智能制造复杂问题的创新能力,能够提高学生的综合素质。