《零件数控车削加工》课改中能力本位的培养

摘要

在<零件数控车削加工>课程的建设与改革过程中,以学生能力培养为主线,重构了课程内容并应用到教学之中,所取得的成效,对其他实践类课程的教学实施,亦具有一定的借鉴作用.