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基于知识、能力和素质构架《液压与气压传动》课程教学改革的探讨

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本文探讨了CDIO理论下《液压与气压传动》课程基于知识、能力和素质构架下一体化课程教学体系建立等问题,从教学内容、教学模式和教学资源等方面进行教学改革,取得了很好的教学效果,实现了应用性人才培养目标.

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来源
《装备制造技术》 |2015年第1期|233-236|共4页
作者
梅怡; 马仲奎; 蒙秉嵩; 梁贵萍; 林芸; 钟丽琼; 张琢; 石文昌;
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作者单位

贵阳学院机械工程学院,贵州贵阳550003;

贵州省机电研究设计院,贵州贵阳550002;

贵阳学院机械工程学院,贵州贵阳550003;

贵阳学院机械工程学院,贵州贵阳550003;

贵阳学院机械工程学院,贵州贵阳550003;

贵阳学院机械工程学院,贵州贵阳550003;

贵阳学院机械工程学院,贵州贵阳550003;

贵阳学院机械工程学院,贵州贵阳550003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
CDIO ; 知识; 能力; 素质; 教学改革; 实践;

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