“1+X”证书制度下“传感器技术及其应用”课程教学改革探索

摘要

随着国家职业教育改革实施方案与“1+X”证书制度试点方案的实施,广西现代职业技术学院成为工业机器人“1+X”证书试点院校之一,“传感器技术及其应用”作为机电专业与“1+X”考证相关的核心课程,对其进行教学改革是推行证书制度试点工作要求的重要措施。在当今知识与信息大爆炸的时代,传统教学中教师主要通过讲授法进行教学,且教学内容理论过多过深,没有自学能力的学生靠上课接受的知识信息量很难适应企业岗位的需求。因此,针对本门课需要从教学方式和教学内容进行改革。具体的改革策略是根据企业对机电类岗位的人才需求,结合证书所对应的专业知识,从理论到实践对这门课进行全方位的改革,改革教学方式,优化教学内容,将“教学”“考证”“企业需求”进行“校证企”三合一的有机融合。通过课程改革,学生在技能竞赛中屡获大奖,就业率和升本人数也是稳步上升。实践证明,相关改革提高了学生综合能力,提升了人才培养质量。通过此门课的改革,也探索出了一条适合于当前学生学情的课程改革路径,为本门课持续的深化改革打下坚实基础。